Fokus Pendidikan dan Pengembangan Karakter di Universitas Kristen Krida Wacana
Universitas Kristen Krida Wacana (UKRIDA) dikenal sebagai salah satu perguruan tinggi yang memiliki fokus yang kuat dalam bidang pendidikan dan pengembangan karakter. Dengan moto “Membangun Karakter untuk Membangun Bangsa”, UKRIDA telah berhasil mencetak lulusan-lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan berintegritas tinggi.
Pendidikan dan pengembangan karakter merupakan dua hal yang tak bisa dipisahkan di UKRIDA. Menurut Rektor UKRIDA, Prof. Dr. Ir. Mulyono, M.M., “Pendidikan yang berkualitas harus didukung dengan pengembangan karakter yang baik. Kedua hal ini saling melengkapi dan membentuk individu yang siap untuk menghadapi tantangan di dunia nyata.”
Salah satu program unggulan di UKRIDA adalah Program Pengembangan Karakter Mahasiswa (PKM) yang menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengasah soft skills dan kepemimpinan. Menurut Dr. Rini Setiyani, M.Psi., Dekan Fakultas Psikologi UKRIDA, “PKM merupakan bagian integral dari pendidikan di UKRIDA. Kami percaya bahwa karakter yang kuat akan membantu mahasiswa untuk sukses dalam karir dan kehidupan sosial.”
Selain itu, UKRIDA juga memiliki kerjasama dengan berbagai perusahaan dan lembaga non-profit untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan karakter mereka melalui program magang dan volunteer. Menurut Dr. Aris Wibawa, M.M., Dekan Fakultas Bisnis UKRIDA, “Melalui program-program ini, mahasiswa tidak hanya mendapatkan pengalaman lapangan yang berharga, tetapi juga dapat mengasah karakter mereka dalam situasi yang nyata.”
Dengan fokus yang kuat pada pendidikan dan pengembangan karakter, UKRIDA terus berkomitmen untuk mencetak lulusan-lulusan yang tidak hanya cerdas dan kompeten, tetapi juga memiliki integritas tinggi dan berjiwa kepemimpinan. Sebagai salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia, UKRIDA menjadi contoh bagi perguruan tinggi lainnya dalam mengintegrasikan pendidikan dan pengembangan karakter dalam proses pembelajaran.